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武汉市教育代表团赴上海市第四中学考察交流

2019-11-20 作者:宣统科

 

       11月19日,武汉市教育代表团一行16人在徐汇区教育局局长王彤的陪同下,赴上海市第四中学学习考察。
       王彤向武汉市教育代表团介绍了徐汇区域及徐汇教育概况,并重点介绍了徐汇教育开展“2+5+N”人工智能+教育的基本情况。其中“2”指人工智能实验室和人工智能教育联盟;“5”指人工智能背景下的课程转型研究、精准教学研究、智慧安防探索、基于大数据的教育研究和人工智能课程;“N”指鼓励区域内的学校探索人工智能+教育。他希望双方立足各自实际,相互学习、共同进步,通过此次考察交流,创造更多的合作机会,推动双方教育事业不断发展进步。
       考察活动中,武汉市教育代表团一行参观了四中的校园环境,并观摩了学校的信息技术课。在座谈交流中,徐汇区教育学院信息资源中心主任袁文铮介绍了徐汇区开展人工智能课程各学段的标准、课时及授课特点等。武汉市教育代表团对徐汇区普及型人工智能基础教育的实施情况给予高度评价,并表示要积极借鉴吸收其中的先进经验。市四中学表示将以此为契机,继续在教育教学中开展“人工智能+教育”,提高学生的综合素养,为培养未来新型人才做好准备。

   11月19日,武汉市教育代表团一行16人在徐汇区教育局局长王彤的陪同下,赴上海市第四中学学习考察。

   王彤向武汉市教育代表团介绍了徐汇区域及徐汇教育概况,并重点介绍了徐汇教育开展“2+5+N”人工智能+教育的基本情况。其中“2”指人工智能实验室和人工智能教育联盟;“5”指人工智能背景下的课程转型研究、精准教学研究、智慧安防探索、基于大数据的教育研究和人工智能课程;“N”指鼓励区域内的学校探索人工智能+教育。他希望双方立足各自实际,相互学习、共同进步,通过此次考察交流,创造更多的合作机会,推动双方教育事业不断发展进步。

   考察活动中,武汉市教育代表团一行参观了四中的校园环境,并观摩了学校的信息技术课。在座谈交流中,徐汇区教育学院信息资源中心主任袁文铮介绍了徐汇区开展人工智能课程各学段的标准、课时及授课特点等。武汉市教育代表团对徐汇区普及型人工智能基础教育的实施情况给予高度评价,并表示要积极借鉴吸收其中的先进经验。市四中学表示将以此为契机,继续在教育教学中开展“人工智能+教育”,提高学生的综合素养,为培养未来新型人才做好准备。

 

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