陈爱华，上海市田林第三中学数学教师，大学本科，中教高级。 她热爱教育事业，具有扎实的数学教学功底，业务上勤奋踏实、积极进取。在教学中她以学生为本，非常重视尊重、宽容、肯定与鼓励学生。与同事平等友好相处，互帮互助。作为教研组长，对于教研组的教育教学常规，抓紧抓实，她始终以个体成长，整体发展为方向，充分发挥组内骨干教师的示范引领作用。她积极参与区级青年教师课堂教学评比的听课评课工作，积极组织校耕耘奖和新星奖的评选活动，组织教研组的老师积极参与“试卷命题”、“课题引入”、“例题教学”“课堂教学小结”等为专题的校际联动活动。在课堂教学中不断尝试，始终站在教改的前沿，经过不断努力，她的区“百课工程”展示课《百分数、小数和分数的互化》，区级公开课《钟面上的数字问题》,《轴对称图形》,《直角三角形全等的判定》,《二次根式的复习》, 《二次函数解析式的确定》等得到专家的一致好评。完成区级课题《初中数学新教材中问题情境设计的探究与实践》，参与区级课题《初二学生几何认知错误分析及教学对策研究》、《数学课程实施有效性研究》、《计算机在数学教学中的辅助作用》、参与市级课题《预初数学课堂教学中研究性学习的渗透》的研究和实践，并获市青年教师基金会论文评选二等奖。在各级各类杂志上发表了数篇论文。