“高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系”项目小学推进交流会日前举行
2019-09-26 作者：宣统科
9月24日，“高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系”项目推进交流会在西位实验小学召开。徐汇区教育学院院长、区教育局副局长李文萱，区教育局副局长钱佩红出席会议，全区小学正副职校长、书记参加会议。
李文萱在讲话中感谢各位教研员的敬业专业，感谢每位校长对事业的追求和进取，同时进一步强调了“高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系”行动项目作为教育局“一号工程”的重要性与意义。她指出，推进该项目的根本目的在于解决问题，从明晰问题入手，思考解决问题的思路和方法，探索解决问题的路径和措施。“一号工程”作为区域课改2.0版，需要牢牢把握其课程、教学、评价、教师四大要素，并且充分激发校长的课程领导力。她认为，一号工程是在前期市级重点项目“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”基础上的推广与深化，将会继续深入研究和总结已有的经验与成果，并惠及所有学校和所有学科。她希望各位校长和研训员继续发挥引领作用，抓学习、重谋划、促落实，扎实提高基于学生核心素养发展的区域研修品质，从而全面优化区域课程品质和教学品质。
会议中，区教育学院课程教学研修中心副主任高永娟作前期区域研究工作回顾及下一阶段研究重点介绍，教研员闵晓立、曹娟娟、黄琰就“指向核心素养培育的区域性教学改进研究”交流了语文、道法与法治、数学三门学科的实践与思考，华理大附小校长顾文详细介绍了学校课程方案修订案例，汇师小学副校长徐雄分享了项目实验集群校开展项目研究工作的相关经验。
9月24日，“高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系”项目推进交流会在西位实验小学召开。徐汇区教育学院院长、区教育局副局长李文萱，区教育局副局长钱佩红出席会议，全区小学正副职校长、书记参加会议。
李文萱在讲话中感谢各位教研员的敬业专业，感谢每位校长对事业的追求和进取，同时进一步强调了“高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系”行动项目作为教育局“一号工程”的重要性与意义。她指出，推进该项目的根本目的在于解决问题，从明晰问题入手，思考解决问题的思路和方法，探索解决问题的路径和措施。“一号工程”作为区域课改2.0版，需要牢牢把握其课程、教学、评价、教师四大要素，并且充分激发校长的课程领导力。她认为，一号工程是在前期市级重点项目“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”基础上的推广与深化，将会继续深入研究和总结已有的经验与成果，并惠及所有学校和所有学科。她希望各位校长和研训员继续发挥引领作用，抓学习、重谋划、促落实，扎实提高基于学生核心素养发展的区域研修品质，从而全面优化区域课程品质和教学品质。
会议中，区教育学院课程教学研修中心副主任高永娟作前期区域研究工作回顾及下一阶段研究重点介绍，教研员闵晓立、曹娟娟、黄琰就“指向核心素养培育的区域性教学改进研究”交流了语文、道法与法治、数学三门学科的实践与思考，华理大附小校长顾文详细介绍了学校课程方案修订案例，汇师小学副校长徐雄分享了项目实验集群校开展项目研究工作的相关经验。