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创造自己的校本化作业:田林二中校本作业管理规范与要求

2011-09-26 作者:信息中心

    根据上海市中长期教育改革和发展规划纲要和徐汇区教育事业第十二个五年发展规划的精神,9月23日下午,田林二中召开了全体教职员工参加的题为“田林二中校本作业管理规范与要求”会议。此次校本培训旨在提高教学效益,减轻学生过重的课业负担时提高教师教学能力,推动教师专业化发展,深入推进课程校本化实施。本次培训由曾蓓蓓副校长在主场为全体教职工开设讲座,会后各教研组在各分会场讨论各自学科具体安排。
    曾副校长利用精心制作的幻灯片,从作业设计、作业批改、作业管理三方面展开阐述,对校本作业的设计提出了要符合课程标准,教材实际,学生实际;要与教学设计同步;要精选,精编;切忌拿来主义,切忌教辅材料变相进课堂的几点要求。并对校本教材的编制提出了要有完整的5个篇体系:课内篇、基础篇、拓展篇、综合篇、试题篇。针对作业批改曾副校长提出了“四个凡是”细致入微的要求:凡是学生作业全批全改、凡是批改的作业要讲评、凡是批改讲评后要订正、凡是订正的要再批跟进。作业管理也进一步严格化、规范化。
    会后,各教研组到各分会场继续以“结合学科特点设计长期作业”为题讨论,进一步落实细化,数学组要求每天一份基础习题,每周一份周周练,每周二份跟踪练习。英语组,英语天天练,相关的专项练习和综合训练。理化生计、史地政和音体美劳组也分别针对学科特点制定了长期作业。
    田林二中于2010年暑假校本培训就将开展校本作业作为培训内容之一,2011学年将校本作业作为重点工作推进有效教学中的重要一环。现根据2011年暑假校本培训以及开学近四周来各教研组校本作业的有效实践,田林二中已初步形成《田林二中校本作业管理规范与要求》体系,以求达到增效减负,提高教师专业化发展的目的。

(责任编辑:郑亚捷)