第六届学术节闭幕式在乌南幼儿园举行。乌南幼儿园开展了“走进乌南看历史、走访交流拓视野、智慧碰撞促成长、走进名师品内涵”四个板块的系列活动，凸现“共享智慧，见证成长”的主题，使学术节成为教师提升素养、发展自我的舞台。闭幕式上还举行了乌南幼儿园校史陈列室揭牌仪式。【徐汇教育手机报】
【徐汇教育手机报】彩信版20121226期
目录：
【徐汇教育发布】：徐汇区中小学生合唱比赛日前举行
【重要新闻】：徐汇教育系统学习贯彻十八大精神座谈会（二）
【学校动态】：澳门爱国学校教师访问团到访我区学校
【睿博文摘】：徐汇教育2012年党建巡礼之二
【徐汇教育发布】
徐汇区中小学生合唱比赛日前举行
日前，徐汇区学生合唱节暨“童心向党——徐汇区未成年人思想道德建设展示活动”举行。全区七十余所中、小学，近3000名学生参加本次合唱节活动。目前，徐汇区的学生合唱已逐步形成品牌，区内已形成了一批具有高水准的合唱团队，展示了徐汇学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和良好的艺术素养，同时展现出区域内健康、和谐的校园文化氛围。
【重要新闻】
徐汇教育系统学习贯彻十八大精神座谈会（二）
编者按：近日，教育党工委举行教育系统学习贯彻十八大精神座谈会。会上，党工委领导、基层学校代表联系工作实际，畅谈学习体会。编辑部将对此进行系列报导，敬请关注。
徐汇区业余大学校长、党总支书记、区社区学院院长 张社：
党的十八大把教育放在社会建设的第一位，强调要促进人的全面发展，办人民满意的教育，使全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，这为继续教育事业的科学发展指明了前进方向。促进人的全面发展，首要的是促进所有社会成员的全面发展，在实现全体人民学有所教上持续发展，我们需在三方面着力推进工作，即：满足多元学习需求、加强主流价值观的引领、提升终身教育的公共服务能级。
上海市南洋模范中学校长、党委书记 高屹：
学习十八大文件，让我们更加坚定地走中国特色的基础教育之路，也进一步思考如何将十八大精神与学校实际工作有机地结合在一起？一要准确定位，南模中学应争当教育改革的“排头兵，先行者”，充分发挥学校优势，推进教育内涵式发展；二要精确规划，通过制定学校五年发展规划，把准学校在“创新驱动转型发展”中的前进方向；三要凸显特色，努力营造融合中西方文化的大教育场，以课程、学生、教师“三位一体”的发展模式，提升学生社会责任感、创新精神、实践能力；四要抓住关键，一抓学校党委精神面貌的提升、忧患意识的树立和作风建设，二抓教师专业水平的全面发展。
上海市第二中学校长、党委书记 王民政：
十八大报告提出的“办人民满意的教育”已成为教育人矢志不渝的追求目标。当下教育是否已让人民满意？我认为应当从以下两点做深入思考与实践：一要回归教育的本质。学校要把“育人为本、德育为先”落实到每一项工作中，提高师德、塑造师魂，校园应成为充满“爱”的天地，才能把握教育之本、实现教育强国；二要让每个孩子成为有用之才。学校要更新教育观念、转变教育模式，展现学生个性与特征，让“因材施教”真正贯彻于课程教学的每个环节，促进所有学生在任何方面都得到合理充分的发展，让徐汇教育始终保持优质高效、均衡公平。
上海市第四中学校长、党总支书记 张云：
第四中学师生紧紧抓住十八大报告中的社会主义核心价值观的二十四字表述展开教育宣传，同时在德育活动中，将二十四字表述结合四中的办学思想，分年级、分环节地进行实践体验，使学校工作始终体现了教育“以德树人”、“以德为先”的基本思想。广大教师也结合二十四字和实际工作展开热烈的学习讨论。作为见习期教师带教基地，带教者不仅要重视教学专业的带教，更要注重打破框框，从学生实际出发提升新教师的育人能力等。
徐教院附中校长、党支部书记 李文萱：
“理论创新，机制创新”，这是推动学校发展必须牢牢抓住的基本点。结合十八大精神，教院附中在新一轮发展规划制定过程中，牢牢把握三个基本点：一是培养模式的创新，二是教育质量提高方式创新，三是优化课程体系的创新，力求把教院附中办成“公平而卓越发展的初中校，指向学生核心素养培养的课改引领校，教师专业发展的示范校”。要实现这三大目标，要紧紧围绕一条工作主线，即“建设基于学生核心素养的课程体系，力求课程的选择性、融合性、多样性。”
上海市世外中学校长、党总支副书记 徐俭：
落实“办人民满意的教育”的办学目标，应踏踏实实做好三件事。一、全力推进素质教育，从人的终身发展角度出发，让每一门学科都能均衡发展，真正体现教育的本质面貌；二、加大国际化教育本土化，使得“国际”与“本土”教育科学有效地融合，让中华民族享受更优质的教育资源和教育方法，以“第三只眼看教育”的发展思路推进素质教育；三、推进课程改革，站在孩子未来发展的角度思考，着力提升课程的时代性、选择性、实践性，引领学生自觉提升综合素养、适应时代发展的需要。
上海市信息管理学校校长、党总支副书记 陆震谷：
结合十八大精神，立足信息管理学校的发展定位，我们要紧紧围绕“办人民满意的教育、大力发展职业教育”的核心思想，从三个方面确立主要工作：一要转型办学机制，从“职前职后教育一体化发展、中高职贯通、综合高中办学体系”等着手，拓展职业教育的发展空间；二要提升就业岗位质量，满足学生与家长的需求，拓宽企业就职岗位的范畴；三要扩大升学途径，着力培养“文化和技能”双优的好学生，向高一级学校输送合格的人才。
【学校动态】
澳门爱国学校教师访问团到访我区学校
近日，澳门爱国学校教师访问团一行26人到访徐汇区。澳门同行此行访问了徐汇区教师进修学院附属中学及上海市第四中学，旨在考察徐汇学校应对PISA测试的经验，了解有关教师培训和学生品德教育等方面的情况。
本次交流活动是沪、澳两地进行跨地区交流的一次有益尝试，为拓展双方师生视野，了解各地区教育教学情况，吸收不同地区教育教学经验建立了平台。
【睿博文摘】
方向--坚持教育公平卓越的价值追求
——徐汇教育2012年党建巡礼之二
把方向就是要坚持教育公平的价值理念，结合徐汇教育的实际，在公平的基础上追求卓越，对本区域教育进行分类指导，推进徐汇教育的优质均衡发展。
2011年，经过二十多年持之以恒的努力，徐汇教育有效解决了城乡二元结构，实现了全区“南北均衡”的奋斗目标。教育党工委适时提出了教育服务半径的概念，以学生就近入学的半径为区域，办好每一所学校，缩小区域差距，推进“街镇均衡”，逐步形成各街镇优质教育资源与人民群众的教育需求相适应、各级各类学校分布均衡的良好布局。
2012年，徐汇教育推进南洋模范中学和南洋中学的初高中一体化建设，发挥市示范性高中办好优质初中的示范辐射作用。启动中国中学初中部的南迁，优化区示范性高中的南北布局。引进优质资源，创办上海师范大学附属第三实验学校和印象幼儿园，努力实现公建配套新开学校的“高开高走”。推进委托民办华育中学管理公办紫阳中学的改革，创新民办与公办学校联动发展的新机制。开展高中学校特色化建设、义务教育阶段新优质学校创建和幼儿园升等晋级评审，提升各级各类学校的办学水平。