作者：罗佩明

       五月，是万物生长、充满生机的季节，也是校园艺术之花盛开的季节。在这百花争艳的日子里，奏响春天的旋律，唱出自己的心声，是世外中学学生们的共同心愿。5月24日，世外中学迎来了“钢琴角”的两岁生日。像往常一样，在本部校区一楼的钢琴大厅，我校师生以演奏中外名曲的方式，举行了别开生面的“钢琴角”两周年庆祝活动。

       提起世外的“钢琴角“，有着一段令人难忘的故事，也蕴藏着办学者的办学思想和良苦用心。我从小爱好音乐，也学过多年钢琴。长大后，喜欢去聆听音乐家们的钢琴或交响乐演奏。可是有些现象往往会使我受到极大的干扰并十分纳闷：周围的听众窃窃私语，塑料袋的悉悉索索，更有甚者，居然“享用”起开心果、瓜子等零食，并狼藉一地……。因而，早在办学初期，我就有此梦想，举办“钢琴角”，作为世外中学校园文化的特色。但由于种种原因未能如愿。我的原始动机是：我们任何一种举措，都应和世外中学的培养目标紧紧联系在一起。成立“钢琴角”，是培养有见识、有才华、有爱好、有修养，具有”爱心、大气、优雅“的气质，能融入世界的德智体美全面发展世外学子的重要载体。世外学生中不乏音乐爱好者，课余学练乐器的大有人在。不少学生已考上钢琴十级或演奏级。成立“钢琴角”的目的就是为了给小“钢琴家们”提供一个展示、实践的舞台，使他们积累舞台经验，从而培养学生的艺术表现能力。与此同时，也能营造优雅的校园文化氛围，激发全体学生对音乐的兴趣，引导他们学会欣赏艺术，懂得文明礼仪。这充分体现了音乐课程与德育教育的最佳融合。

       感谢校内各部门的积极参与和协同努力。2011年5月，世外中学的“钢琴角”特色活动，正式启动了。它不再是我遥不可及的“梦想”，而是成为了美好的现实。“钢琴角”活动的主题为“流淌的乐音、高雅的气质”。在活动组织上，每月一次利用中午的休息时间，由一个年级承办演出，音乐老师负责指导。通过报名、推荐、节目审核、筛选，呈现出一台又一台、以古今中外钢琴曲目为主的演奏。在演员弹奏前还由主持人向听众介绍作曲家生平以及曲目的表现内容，帮助听众理解；演奏间隔中还有相关的问答题，达到普及音乐常识的目的。演奏中，几位学生志愿者在演奏区域周围维持秩序，提醒大家遵守礼仪，文明欣赏。两年来，“钢琴角”在校办、政教处、校团委、总务处、艺术组等部门的配合努力下，在志愿者的共同参与下，其活动得到了师生们的肯定与欢迎，学校的几位校长每次都是“钢琴角”演出活动的“座上客”。有时，我们还邀请演奏者的家长作为嘉宾前来聆听。在“钢琴角”两周年的演出活动时，我们还邀请了假期回国探亲的校友高孟麟客串演出。高同学现在美国Oberlin音乐学院专修音乐，他为我们介绍了专业乐器“巴洛克竖笛”，并为大家友情演奏了一段。朦胧而悠远的笛声让在场的观众为之折服。

       伴随着钢琴曲《少女的祈祷》，“钢琴角”两周年演出活动降下了帷幕。优雅的琴声还在耳边回响，大家意犹未尽。我们感到：“钢琴角”的活动还存在一些不足之处，有待改进和调整。但我们深信：只要不断坚持、推陈出新，以学生的兴趣出发，以提高学生的艺术才能和品味为宗旨，一定能越办越好，使更多的学生受益，并得到大家的欢迎。